16.1探究碰撞中的?不变量【教学目标】一、知识与技能1、明确探究碰撞?中的不变量的?基本思路。2、掌握同一条直?线上运动的两?个物体碰撞前?后的速率的测?量方式。3、掌握实验数据?处理的技巧。二、过程与技巧1、学习按照实验?要求，设计实验，完成某种规律?的探究方式。2、学习按照实验?数据进行推测?、探究、发现规律的探?究技巧。三、情感心态与价?通过对实验的?设计和数据的?处理，培养积极主动?思索问题的习?惯和实事求是?的科学心态。【教学重点】1、明确探究碰撞?中的不变量的?基本思路。2、掌握同一条直?线上运动的两?个物体碰撞前?后的速率的测?量方式。3、掌握实验数据?处理的方式。【教学难点】1、掌握同一条直?线上运动的两?个物体碰撞前?后的速率的测?量方式。2、掌握实验数据?处理的方式。16.2动量和动量定?【教学目标】一、知识与技能1、能从牛顿第二?定理和运动学?公式，推导入动量定?理表达式。2、理解动量定律?的准确涵义，晓得动量定律?适用于变力。3、会用动量定律?解释有关生活?现象和估算有?关的问题。二、过程与方式通过对动量定?理的探究过程?动量定理动量守恒定律教案，尝试用科学探?究的方式研究?数学问题，认识构建数学?模型在数学学?研究中的意义?1、体验探究学习?的无穷乐趣。
2、逐步产生科学?严谨、实事求是的探?究学习心态【教学重点】1、动量定律的推?导和对动量定?理的理解；2、利用动量定律?解释有关生活?现象和相关计?【教学难点】动量定律的矢?量性及其应用?16.3动量守恒定理?【教学目标】一、知识与技能1、理解动量守恒?定理的准确含?2、知道动量守恒?定理的适用条?件和适用范围?，并会用动量守?恒定理解决简?单的实际问题?二、过程与技巧1、通过实验与探?究，应用知识解决?问题，培养协作学习?的能力。2、通过推论动量?守恒定理的过?程，培养逻辑推理?能力。三、情感心态与价?2、培养将数学知?识、物理规律进行?纵向比较与联?系的习惯，养成自主建立?知识体系的意?【教学重点】1、能够借助牛顿?运动定理推论?动量守恒定理?2、能够应用动量?守恒定理解决?实际问题。【教学难点】能够应用动量?守恒定理解决?实际问题。16.4碰撞【教学目标】一、知识与技能1、理解弹性碰撞?、非弹性碰撞和?完全弹性碰撞?。会应用动量、能量的观点综?合剖析、解决一维碰撞?的问题。2、了解对心碰撞?和非对心碰撞?二、过程与技巧1、通过讨论、分析、总结碰撞中动?量守恒、机械能守恒与?否，感受化学规律?在生活中的应?2、通过一维弹性?碰撞的研究过?程，感受动量守恒?定理、机械能守恒定?1、感受不同碰撞?的区别，培养敢于探求?的精神。
2、体会理论对实?践的指导作用?，进一步了解动?量守恒定理的?【教学重点】1、理解弹性碰撞?、非弹性碰撞和?完全弹性碰撞?【教学难点】1、理解弹性碰撞?、非弹性碰撞和?完全弹性碰撞?16.5反冲运动热火【教学目标】一、知识与技能1、知道哪些是反?冲运动。理解反冲运动?的原理。了解反冲运动?的应用与避免?2、火箭的工作原?理，尼克斯的最终速?度与什么诱因?有关。3、了解航天技术?的发展和应用?二、过程与方式理解反冲运动?的化学实质，才能运用动量?守恒定理剖析?、解决有关反冲?运动的问题。三、情感心态与价?【教学重点】1、动量守恒定理?的应用2．晓得反冲运动?和灰熊的工作?原理，了解反冲运动?的应用。【教学难点】1、动量守恒定理?的应用2．晓得反冲运动?和灰熊的工作?原理动量定理动量守恒定律教案，了解反冲运动?的应用。