科学最新教材·课件（原创）选择器材：蜡烛，凸透镜，纸屏、火柴。蜡烛物体凸透镜放大的作用纸屏承接所成的像实验过程中：有些组检测比较慢，你晓得是哪些缘由吗？三心不同高三心不同线实验过程中注意问题：1.凸透镜必须在蜡烛和纸屏之间2.三心同高,三心同线3.调整两者之间的距离实验思路:把凸透镜向物体渐渐联通，观察成像特性实验报告1、利用凸透镜产生的虚像都是_____的。2、当凸透镜距纸屏近、距蜡烛远时，产生的是的像。3、当凸透镜距纸屏远、距蜡烛近时，产生的是的像。倒立缩小放大做一做填一填：1、像放大镜这样、的透明镜框育人课件凸透镜成像规律，称为凸透镜。2凸透镜具有_____、、的作用。3、利用凸透镜产生的像都是。能力闯关：1、用凸透镜架可以弄成放大镜。（)2、凸透镜才能把光线聚集在一个点上。（）3、凸透镜可以拿来制做照像机的镜头。（)4、近视眼的镜框是用凸透镜制做的。（)5、老花镜的镜框是用凸透镜制做的。eEP物理好资源网(原物理ok网)

（)中间厚边沿薄放大聚光成像倒立的√√√×√本节课主要述说凸透镜成像规律，重点把握凸透镜成像画图心艺老师课堂?心艺老师，学院大专学历，一级班主任（原“小学语文中级班主任”称谓），市语文学科带头人，市美育先进个人，市教育科研先进个人。从教十几年来，以“学高为师，身正为范”为教育格言，不忘初心，一直坚持“以中学生的终生发展”为教育目标，以“尊重中学生个体差别，因材施教”为教育理念，让每一个小孩在物理上都得到自己最大的发展。教学风格：“时尚趣味、贴近生活、落实有效”，物理教学功力扎实，逻辑思维严密育人课件凸透镜成像规律，重点突出。热爱教育，诙谐诙谐的教学方法改变无趣的物理形象，丰富的教学活动让课堂愈发精准有效，快速打造中学生对数学的兴趣，让中学生在快乐小学习，在学习中体味快乐。受到中学生和父母的喜爱。曾多次出席省级研究课和赛课活动获好评，多篇论文获省级一、二、三等奖。多次被评为“全国希望杯物理大赛优秀教练员、全国华罗庚金杯赛优秀教练员和全省奥林匹克物理大赛优秀补习员”称号。教学座右铭：忠心送给教育，爱心送给中学生，诚意献给父母，信心留给自己。?育人感言：把机会让给中学生，把精彩留给中学生，把掌声献给中学生，把期望带给中学生。尊重中学生个性发展，用心推动中学生成长，志愿做儿子心里真正的的良师益友。谢谢倾听心艺老师出品，必属精品eEP物理好资源网(原物理ok网)