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[!--downpath--]第五章的3.抛体运动的规律? 5.圆周运动 6.向心加速度? 7.向心力 都是比较重要的，对于这几节乃至大多数的物理知识，我觉得你都应该凭公式想象实际的情况，比如圆周运动，你可以想象到一个铁球被绳子牵着做各种情况下的圆周运动，然后想象生活中，绳子拉力的变化对圆周运动的影响。这样你的脑海就会有比较深刻的印象。
第六章的 3.万有引力定律 比较重要，长章主要记住公式，再加上联想实际的方法。
第七章都比较重要，特别是7.动能和动能定理 8.机械能守恒定律10.能量守恒定律与能源 ，不过不要仅仅局限于这几节，总之整章你都应该努力学习，记好公式，联想实际情况。
单凭文字我只能说到这些了，这事用文字是很难表述清楚的。学习物理的主要方法就是联想实际，把公式想象到实际情况，看到题目在脑海中就要出现题目所说的场景，此外，不懂得一定要问老师，通过平时做题要了解到自己什么地方是弱项，然后专攻弱项，当然专攻的时候不要让别的知识落下了。
一. 基本概念的复习
质点 定义:用来代替物体有质量的点。
条件: 当物体的大小和形状对研究的问题无影响或者影响不大时，物体就可以看成质点了。
结论 :物体通常能看成质点的情况有 （1）物体的大小与它的运动空间相比小的多时（2）关心的是整个物体（3）一个物体的各个部分的运动情况都相同时。
物体通常不能看成质点的情况有 （1）关心的是物体的某一部分（2）物体本身发生转动
注意:.质点是一种理想模型，实际不存在。
参考系 定义:为了研究物体的运动情况,而假定为不动的物体(或者说是为了研究物体的运动情况,用来当作标准的物体.
特点:(1)参考系就是初中学习过的参照物(2)参考系是可以任选的(3)研究与地面有关的物体时通常选地面为参考系.
坐标系:作用为了描述物体的位置.
时刻和时间间隔
时刻和时间间隔的区别:时刻在时间轴上用点来表示,而时间用线段来表示.
路程和位移:
定义:路程是指物体运动轨迹的长度,或者说是指物体实际运动路径的长度.
位移是从物体初位置指向末位置的一段有向线段.
区别:路程是标量,只有大小没有方向;位移是标量,既有大小又有方向.
路程与运动的轨迹有关,而位移只于初末位置有关.
相加的原则不一样
路程大于等于位移的大小,只有当物体做单向直线运动时,位移的大小才等于路程.
矢量和标量:
矢量.既有大小又有方向的量,例如力,速度,加速度等.
标量,只有大小没有方向的量.
速度:
定义;位移与发生这段位移所用时间的比值.
意义:表示物体运动的快慢.
公式:v=x/t
单位:3.6km/h=1m/s,即km/h与m/s之间时3.6倍的关系.
矢量性:大小用:v=x/t来计算,方向为物体运动的方向.
分类:平均速度和瞬时速度..平均速度对应的是一段时间或者一段位移,而瞬时速度对应的是时刻或者一个点.
注意:速度的大小又称为速率,于是又有两组概念.
平均速度=位移(x)/时间(t)
平均速率=路程(s)/时间(t)
加速度:定义,速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值.
公式:a=△v/△t注意:加速度是速度变化的快慢,或者说是速度的变化率.
符号:物理用a来表示加速度.
单位:m/s2,读作”米每二次方秒”
矢量性:加速度是矢量.,大小可以由a=△v/△t,方向与速度变化量的方向一致(△v的方向)
注意:当a的方向与v的方向一致时,物体作加速运动;当a的方向与v的方向相反时,物体作减速运动.
匀速运动:速度保持不变的运动(包括速度的大小和方向).
瞬时速度保持不变的运动.
匀变速直线运动:沿着一条直线运动,加速度保持不变的运动.(或者说,匀变速直线运动是加速度保持不变的运动).
第二,实验的处理.
第三, 计算的处理
公式:速度公式v=v0+at
位移时间公式x=v0t+at2/2
位移速度公式v2-v02=2ax
多练习受力分析的题目，比较常用的分析方法有假设，即假设力不存在，再分析运动情况，多用于分析力的存在与否
正交分解，可以把所有里分解在一个坐标系里，可以直观判断受力及运动情况
整体法，把没有相对运动趋势的的物体看作整体，以简化受力分析
牛顿三定律一定要记住
特别是牛二F=ma
它是把运动和力练习在一起的公式。
必修二主要是曲线运动，和受力分析有关的，
不过目前我才看一点，
总的来说，必修一必修二是矢量运算，大同小异。只要熟练掌握力学知识与矢量运算（及向量运算）就可以以不变应万变。
