学习秘诀：
先看视频，听老师讲课。
看教案，按照教案拓展学习。
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教案
1. 学习目标
1. 认识声音相关知识的应用。
3、掌握生命之声在社会生活和现代科学中的应用。
2. 预览目标
一、知识储备
湖声音是怎样形成的？ 波速是多少？
2. 什么是超声波？ 什么是次声波？
3.哪些是回声？
二、教材阅读辅助
湖声音和信息
（1）想一想，如果这个世界没有声音会怎样？
(2)关于声音的运用你了解多少？ 请你的朋友举出你所知道的声音使用的例子。
2.声音与能量
(1)声音能传递能量吗？ 请举例说明。
（2）超音速客机刚刚成型时，曾在试飞时以1100公里/小时的速度在距地面60米的空中飞行。
好吧，当客机飞过一栋房子时物理声的利用视频，房子好像被毁了
哪一个立即击中并摧毁，你知道哪一个
原因？
（3）对于手表等精密机械，如何清洗？
三、自检
1.（双选）关于声音，下列说法正确的是（）
A、只要物体振动，我们就一定能听到声音
B、借助声音来传达信息
C．通过声音传递能量
D．声音可以在真空中传播
2.下列哪项不能说明声音可以传递信息（）
A．根据雷声，洪水正式来临
B．医生通过听诊器了解病人的病情
C．人们利用声纳来探知海洋的深度
D．精密仪器超声波清洗
3、蝙蝠视力较差，只在夜间活动和觅食。 他们用（）来躲避障碍物并确定目标位置和距离。
4、下列例子中，能量是通过声音传递的（）
A.远处传来隆隆的雷声
B. 借助超声波破碎体内囊肿
C. 买香蕉时拍照
D、医生用听诊器
我的烦恼（请在预览中写下无法解决的问题，以便课堂解决。）
3、研究案例
I．从怀疑中学习
1、为什么高铁工人总是拿着小斧头在铁轨上敲来敲去？
2、超声波如何清洗挂钟等精密机械？
二、过失追究
探索点一：声音与信息（重点）
问题一：生活中有哪些例子可以证明声音可以传递信息？
问题二：蝙蝠虽然被蒙住眼睛，但它们不会“瞎”。 人类根据蝙蝠的这些特征得到了哪些启发？ 人类根据这个原理创造出了什么？
问题3：声纳系统有哪些应用？
问题4：超声波在声音和信息方面有什么应用？ 次声波呢？
探索点二：声音与能量（难点）
问题1：将一根燃烧的蜡烛放在麦克风前，打开扬声器，将音量调大物理声的利用视频，可以看到火焰闪烁起来。 这一现象说明什么？ 你能举出生活中声波传递能量的其他例子吗？
问题二：如何用超声波清洗挂钟等精细机械？
问题3：超声波在声音和能量方面有哪些重要应用？
巩固练习
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