总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和剖析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此要我们写一份总结。我们该如何写总结呢？下边是小编悉心整理的高中化学实验教学总结，仅供参考，希望还能帮助到你们。
随着课程变革的深入，班主任的职责越来越不是单纯地教，更多的应当是导。班主任角色的变化，要求我们的教学要突出一个“学”字，引导中学生学得主动，学出疗效。新课程理念要求班主任多渠道地培养中学生的能力。人的能力中最关键的是学习能力，学习能力是中学生自己获得知识的能力，是一种综合能力，它包括发觉问题的能力、独立思索的能力、解决问题的能力和发展新知识的能力等，这些能力的获得的最佳途径是让中学生参与各类自主合作学习的活动，而化学实验课正是这种最佳途径中的一种。
中学生的实验学习过程是一个发觉问题、分析问题、解决问题的过程。在中学数学实验课中，我主要采用探究型方式和策略，具体操作步骤如下：
1、课前指导。鉴于小学学生刚接触化学，所把握的知识未成系统，因而每做一个实验，都必须做课前指导。如从网上搜索，查阅有关实验项目的相关信息资料。
2、分工合作。实验方案确定后，在实验的过程中，小组成员应分工合作，如实验中碰到障碍，应该有的负责查资料，有的负责赐教师指导等，做到人人动手，个个步入角色。一遇意见分歧，心平气和地剖析、提炼，从中发觉有价值的信息，从而提出新的解决方案，之后带着一系列新问题再查阅、再思索、再组织，这么反复、滚动，使中学生扩大阅读面、知识面，最后达到实验的学习目标，产生小组的实验总结报告。整个过程，生生间的交互作用和影响不是一次性的或间断的，而是一个支链、循环的连续过程。
3、成果展示。步骤一是对每位实验小组的实验报告进行评比。班主任先让各组代表对自己的总结报告自评，之后各组互评，最后由班主任做出综合评价，并作书面鉴别。衡量以“实验方案是否科学，装置是否合理，疗效是否达到目的，是否具有合作精神，报告语言流畅与否”等五个方面作为标准。让中学生享受合作学习成功的喜悦。
4、反思。展示以后，班主任应让出一定时间给各实验小组讨论，总结每次实验的经验，成功在那里，失误在那里，并提出填补的方式。这样，让每位参与者在课前查阅时扩大知识面；在实验中充分展示自我，得到发展，在课后增进团结合作。这些具体反省使中学生能总结得失九年级物理实验教学总结，认识协作精神在实验中的重要性，把握终生学习的能力。
其实，化学实验课给中学生提供了研究性合作学习的好场所、好机会，它让中学生扩大视野，下降知识，动手动脑，提升能力，发展个性特长，有利于全面提升中学生的综合素养。为此，我们在平常实验课中应大胆尝试。在实际教学过程中，我们仍发觉中学生在实验操作中存在一些问题。它反映出我们在平常教学时对实验注重不够，也反映对中学生在这方面的要求不到位。因此，应改进教学方式，及时采取举措，以提升中学生的实验操作能力和实验素养为教学的出发点。
一、实验教学中过程中学生存在的一些典型问题
1、基本工具使用得不正确
2、操作不规范
3、背实验和数据九年级物理实验教学总结，违反实验事实。好多中学生一开始就马上在实验册上填写有关内容，根本没有看器材，甚至是先填出实验推论、数据，再做实验。其实验数据与填写数据根本不符
4、对自己的设计方案不去推敲其合理智，如探究动能与哪些诱因有关时，不是严格按要求把高度作为控制变量；在其他问题上也是不注意让“别的量保持不变”
二、造成上述错误的缘由
从上述现象可以看出，部份中学生在实验操作中比较盲目，缺少一定的实验操作技能。有的问题似乎存在某一部份中学的中学生或某些中学生头上，但反映了我们一部份班主任在平常的教学中对中学生的实验操作技能训练不到位，而是为了实验操作考试而做实验。班主任忽略了对中学生能力的培养与技巧的指导。其次是班主任在指导中学生备考操作时，让中学生动手的机会太少。班主任讲得太多，包办做得太多，有意识地提供一些数据和推论让中学生记住。有的中学的班主任在指导中学生备考时规定太死，如用电压表、，电流表测内阻，测小灯泡的功率，测滑车架的机械效率，测平均速率，观察研究凸透镜成像实验，班主任先把一些数据给中学生规定好，让中学生按班主任事先构想的数据去做实验。这种做法扼杀了中学生思维的独立性和灵活性，养成了在实验操作中的依赖性和封闭性，不利于中学生的发展。
通过实验操作考试，我们也发觉有的中学的中学生整体实验操作能力比较强，这是与平常教学和后期训练分不开的。为了在今后的教学工作中使中学生的实验操作能力有所提升，我们应强化实验教学，培养中学生的实验操作能力，培养中学生严谨的科学心态。只有这样就能培养出具有创新精神和实践能力的人。
【初三数学实验教学总结】相关文章：
化学实验教学总结03-08
实验教学总结化学03-17
高中化学实验教学工作总结11-21
高中化学实验教学工作总结3篇01-24
高中化学实验教学工作总结4篇11-21
化学实验教学工作总结11-08
化学实验教学计划02-15
化学实验教学个人计划04-02
高中数学教学总结03-03
