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共4个教案，4份学案，3份习题，3个动漫。
热机效率和环境保护
【教学目标】
知识与技能：
1、建立热值概念。晓得热值是燃料的重要特点，了解热值的表示法和常见燃料的热值，能借助热值表进行有关燃料吸热的简单估算。
2、了解热机效率。晓得热机工作时燃料释放能量的主要流向，晓得可以如何提升热机效率以及提升热机效率的意义所在。
过程与方式：通过社会调查、分组交流合作，了解热机效率及热机带来的负面影响。
情感心态与价值观：了解热机的借助与人类社会发展的关系热机的效率教学视频，并就能阐述热机使用形成的排放物对环境的不良影响，培养自觉的环保意识，迸发中学生的社会责任感。
【教学重点】
燃料的热值、热机效率以及中学生环保意识的培养。
【教学难点】
热机效率的理解和环境保护。
【教学打算】
柴火、烟煤、焦炭、汽油、柴油、酒精、液化石油气（点火机中装有）等燃料样本，多媒体讲义，布置中学生课前进行有关环境污染方面的社会调查。
【教学方式】
启发式教学法，自学讨论法热机的效率教学视频，设疑惑教学法，类比教学法。
【教学过程】
一、新课引入。
无论是炒菜煮饭，还是迈巴赫的车辆与高铁，乃至直入苍穹的鹈鹕等都离不开燃料。即从原始人类学会用火的这天起，至今，人们使用的能量绝大部份还是通过燃料燃烧获得的。这么燃料燃烧释放的能量到底有多少拿来做了有用功？以及燃料的燃烧对环境会导致这些影响呢？明天我将和你们一道共同来学习“第四节热机效率和环境保护”。（出示课题）
二、新课学习：
热机效率和环境保护
【教学课时】
1课时。
【教材剖析】
"重视中学生发展，改变学科本位"。本节阐明了有关燃料的热值，热机效率等化学概念，还涉及了科技发展史（热机的发展），生物，物理知识（酸雨的产生和生物的影响），环境保护（大气污染）等方面的内容。通过具体剖析，使中学生认识到在借助燃料内能方面，也不可防止地会有一部份内能转化和转移到其他方面，因此要完善热机效率的概念，并与机械效率作联系和类比。使中学生了解内燃机的发展对人类进步起到的作用，同时要使中学生认识到它给环境带来的污染问题。
【教学目标】
１、建立热值概念。晓得热值是燃料燃烧吸热的特点，了解热值的表示法和常见燃料的热值，能借助热值表进行有关燃烧吸热的简单估算。
２、了解热机效率。晓得热机工作时燃料释放能量的主要流向，晓得可以如何提升热机效率，及提升热机效率的意义所在。
３、了解热机的借助与人类社会发展的关系，并能阐述热机的使用形成的排放物对环境不良影响，培养自觉的环保意识。
【教学重点】
了解热机效率及提升热机效率的途径，晓得在借助热机产生的环保问题。
【教学难点】
热机效率的理解，并能用热机效率进行简单估算。
【教学过程】
〖引入新课〗
人要生存，离不开能量，机器要运转，也离不开能量，而内能又是人类和各类动力机械主要借助的能量方式之一。而燃料的燃烧正是这一来源的主要途径。下边我们先来讨论燃料及与燃料有关的问题。
热机效率和环境保护
1、下列燃料中热值最大的是（A）
A、氢气B、天然气C、沼气D、液化石油气
2、如图所示是“比较水和煤油放热升温特征”的实验装置。①加热过程中，用搅棒搅乱的目的是使液体受热均匀；水和煤油放热的多少是通过加热时间来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。