没有加倍的勤劳，就没有能够，也没有天才。天才似乎就是可以持之以恒的人。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，勤劳始终都是学习通向成功的最好捷径。下边是我给你们整理的一些高中数学的知识点，希望对你们有所帮助。
九年级下册数学公式和知识点
电磁
1.永磁体包括人造磁极和天然磁极.在水平面内自由转动的条形磁极或n极，静止后总是一端手册(叫北极)九上物理电学知识点，一端指北(叫南极).同名磁体互相抵触，异名磁体互相吸引.原先没有磁性的物质得到磁性的过程叫磁化.木棒磁化后的磁性易消失，叫软吸铁石;钢棒磁化后的磁性不易消失，叫硬磁铁.
2.磁极周围空间存在着磁场.磁场的基本性质是对倒入其中的磁极形成磁力的作用,因而可用小n极辨别某空间是否存在磁场.
3.人们为了形象地描述磁场引入了磁感线(实际并不存在)。(采用了模型法)磁感线的明暗表示该处磁场的强弱，磁感线的方向(即切线方向)表示该处磁场方向。在磁极外部磁感线从南极出发回到北极，在磁极内部磁感线从北极指向南极。磁感线都是闭合曲线。
4.可以用安培定则(双手螺旋定则：双手紧握导线，让并拢的大手指方向跟电压方向一致，这么弯曲的四指所指的方向就是磁场方向)来判断电压形成的磁场方向。对于通电螺线管，用手指四个脚趾的环绕方向表示螺线管上的电压方向，则大手指指向即为通电螺线管的N极。
5.电磁铁与永磁体相比有好多优点，它可以通过调整电压的有无、强弱、方向，达到控制磁场的有无、强弱、方向。借助电磁铁弄成的电磁熔断器(警铃)在手动控制和远距离操纵上常有应用。
6.通浊度体在磁场中会遭到力的作用，受力方向跟电压方向和磁感线方向有关。
7.直流电动机就是借助通电缆线圈在磁场里遭到力的作用发生转动而制做的。在这一过程里把电能转化为机械能。在直流电动机里借助换向器改变线圈中电流方向，使线圈在磁场力作用下持续沿同一方向转动。
8.闭合回路的一部份导体，在磁场中作切割磁感线运动时，导体中会形成感应电压，这就是电磁感应现象。形成感应电压的条件是：一是电路闭合;二是导体做“切割”磁感线运动，即导体运动方向不能与磁感线平行。
9.发电机是借助闭合线圈在磁场中作切割磁感线转动时，形成感应电压的原理制成的，它是把机械能转化为电能的装置。
10.电瓶分物理电瓶(负极是铜帽碳棒)、水果电瓶、伏打电瓶(有里程碑意义，是真正意义上的电瓶)、蓄电瓶(有铅和氯化，污染大)、太阳能电板(无污染，借助可再生能源)，燃料电瓶发电厂发电有以下几种方法：火力发电，水利发电，风力发电，核能发电，潮汐发电等。
九年级下册化学知识点归纳
电现象
一、电荷：物体有吸引轻小物体的性质。我们就说物体带了电，或则说带了电荷。
二、两种电荷：
(1)正电荷：绸缎摩过的玻璃棒上带的电荷叫正电荷;
(2)负电荷：毛皮摩察过的橡胶棒上带的电荷称作负电荷。
(3)自然界中只存在正、负两种电荷，
(4)电荷的互相作用规律：同种电荷相互抵触，异种电荷互相吸引。
注：两个物体紧靠时有吸引现象：①可能一个带电，另一个不带电
②可能一个物体带正电，另一个物体带负电;
三、电量：电荷的多少称作电量，电量的单位是库能。“Q”
四、中和：放到一起的等量正、负异种电荷数完全抵消的现象，对外不显电性称作中和。
五、①摩擦起电：用磨擦的方式使物体带电，叫磨擦起电。
②摩擦起电的实质是：电子的转移，
③失去电子而带正电(缺乏电子，正电荷占优势);得到电子而带负电(有多余的电子，负电荷占优势)
④检验一个物体是否带电的一种家电叫验电器，它的原理：依照同种电荷互相抵触而伸开。
六、电?。合翊偶谎?，带电体周围也存在着一种特殊的物质，叫电场。
电荷间的互相作用是通过电场来实现的。
七、电流：
①电荷的定向联通产生电压。(虽然：正电荷联通;负电荷联通;正、负电荷分别向相反方向联通都可以产生电压)
②电流方向的规定：把正电荷定向联通的方向规定为电压的方向。
③电源的外部：负极出发，流回正极
④金属导体中的电压方向：与自由电子联通的方向相反
⑤电路中要得到持续电压的条件：(1)电路中有电源;(2)电路必须闭合。
电与磁
一、奥斯特的发觉
1、给导线通电，能使导线附近的小n极发生偏转，表明通电直导线周围存在磁场。
2、揭示了电与磁的关系，电可以形成磁。
二、通电螺线管的磁场
1、通电螺线管形成的磁场与条形吸铁石形成的磁场相像。
2、通电螺线管的磁体可以用手指螺线定则来判断：用手指握紧螺线管，让四指弯曲方向与螺线管中电流方向一致，那大手指所指的方向就是螺线管的南极。
高中数学学习技巧
一、兴趣和坚持
化学是很有趣的，伴随着有趣的演示实验和动手实验，一个个意想不到的现象吸引你走进高深的数学世界，但更多时侯九上物理电学知识点，老师为了讲清某一数学规律或化学情境，考虑到知识的整体性和逻辑性，时?；峤写蠖谓步?。这是理解较高层次的知识所必需的，也是数学的“理”性所在，因而课堂氛围可能不象中学时那样“热烈”，随着学习的深入，数学的简约美、逻辑美、对称美、统一美等更高层次的魅力都会吸引你欲罢不能，对这一过程朋友们应当有思想打算，同时自己要尽早养成这些严谨的思维习惯和剖析问题的方式。
学习是个苦差事，三分钟热度人人都有，难在让坚持成为一种习惯。
二、理解和记忆
常常看到身边的某位朋友考试时填空、计算题都对，就是选择题一错一连串，缘由何在?没有真正理解和把握化学概念和规律，而这正是学习数学的首要任务、重中之重。哪些才算是真正理解呢?理解的标准是对每位概念和规律都能回答出“是哪些”、“怎么样”、“为什么”、“怎么用”等问题，比如“浮力”的概念，我们要认清楚“浮力是哪些?”“浮力怎样样估算”“为什么物感受受压强”“浮力在生活中有什么应用”等等;对一些相仿易混淆的知识，要能记住和说出她们的联系和本质区别，突出要素，捉住关键。而构建在理解基础上的记忆就会事半功倍、水到渠成。
三、主动和独立
身心处于积极主动状态的朋友，才能在课前主动预习，发觉自己学习的困难点，课堂上注意力集中，脑部要高速运转，对老师提出的一些问题，要自己去考虑，主动发言，不要等老师去“灌输”。在学习中要擅于提出问题，发表自己的见解，同时学会对知识进行梳理和重新整合，把零乱的知识条理化、系统化，将它弄成自己的东西。
一定要独立完成作业。要独立地(指不依赖别人)，保保修量地做一些题。题目要有一定的数目，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，熟能生巧，这是任何一个初学者迈向成功的必由之路。
四、观察和思索
化学是一门实验学科，擅于观察和思索是数学学习的重要方式之一，朋友们要学会有目的的观察，就是在做实验之前，听清楚老师讲的为何要做这个实验，采用哪些仪器，仪器怎么放置，实验如何做，观察哪些现象。还要认真思索实验推论、过程中有什么不建立之处，如何解决或改进，实验偏差来始于那里怎么减少偏差等等。长此往年，对化学知识的理解和运用能力都会大大增强。
五、错题本(好题本)
你是否有过这样的经历，每到期末考试前，大部份之前学过的内容都忘了，再如何翻课本也无济于事?每每考卷发出来，总是遗憾地感叹“这题我会啊，如何考试时就如此马虎?”心理学研究发觉，这种事情不是真的遗忘了，而是找不到从脑部中有效提取的路径和线索，这就须要我们构建错题本或则叫好题本，主要记录“易错题”、“难点题”、“典型题”、“好题”，定期或考前翻一翻，一定会急剧有效提高你的考试成绩。
仔细想想，你花了一个多小时去考试，又花了好多时间让老师改卷和听老师讲评，实际上真正对你的学习有意义的只是那扔掉的非常，明白了这一点，你就会贬低错题本吗?错(好)题本使你的备考极具针对性，是化学取得优异成绩的捷径。
高中数学的知识点梳理相关文章：
★初三数学知识点总结归纳(完整版)
★初三数学知识点总结梳理
★初三数学知识点归纳总结
★初三数学下册知识点梳理
★初三数学下册知识点梳理
★初三数学热学基础知识归纳
★初三数学知识点归纳
★初三数学下册知识点归纳总结
★初三数学知识点总结