摘要：针对高中阶段检测阻值的技巧。从方式、器材、主要步骤、原理上进行介绍和解析并以电路图的方式给出各类检测阻值的具体方式及对应的表达式，能使中学生系统上进行理解并把握检测阻值的方式。
关键词：方式；内阻；检测；器材；电路图；表达式
方式一：如图一，是教科版九年级下册第六章第2节中提供的伏安法：检测
内阻的方式，原理是欧姆定理。即用电流
表、电流表分别测出待测内阻两端的电
压及通过的电压，再代入R=U/I中求出阻值。主要操作是先通过联通滑动变阻器的滑片得到三组电流、电流值，并分别求出相应的内阻值再求出阻值的平均值作为最后结果。通常的记录表格如下：
方式二：如图二，是在图一基础上，没有电压表，借助电流表和滑动变阻器的最大值来测未知内阻。主要步骤：①闭合开关，将滑动变阻器的滑片移至最小电阻处，记下电流表示数为U1；②将滑片移至最大电阻处，记下电流表示数为U2。由串联电路中的电压、电压关系可知，有■=■成立，求得RX=■?R0（R0为滑动变阻器的最大电阻，图三也是）所以表达式为RX=■?R0。
方式三：如图三，是在图一基础上只缺乏电流表，借助电压表和滑动变阻器的最大电阻来测定未知内阻的方式。主要
步骤：
①闭合开关，将滑动变阻器的滑片移至最小电阻处，记下电压表示数为I1；②将滑片移至最大电阻处，记下电压表示数为I2。因电源电流U=I1RX=I2（RX+R0）可求得RX=■?R0，所以表达式为RX=■?R0。
方式四：如图四，是借助两电流表和一定值内阻的方式来测定未知内阻，主要步骤：闭合开关并记下两电流表V1、V2的示数分别为U1和U2。由串联电路中的电压关系可知■=■，从而求得RX=■?R0。所以表达式为RX=■?R0。
方式五：如图五，是借助两电压表和一定值阻值的方式来测定未知内阻。主要步骤：闭合开关并记录下电压表A1、A2的示数分别为I1和I2，运用并联电路各
大道两端电流相等，由I1RX=I2R0可求得
RX=■?R0，所以表达式为RX=■?R0。
方式六：如图六，主要器材是电流表、定值内阻和开关。主要操作步骤：①同时闭合S1、S2时，记下电流表示数为U1；②闭合S1断掉S2时，记下电流表示数为U2。解析：当同时闭合S1、S2时电阻的测量方法有哪些初中，R0被漏电，此时RX两端电流等于电源电流即U1=U；当闭合S1，断掉S2时，RX和R0串联在电路中，R0两端电流为U1-U2由串联电路中电流相等可知■=■电阻的测量方法有哪些初中，可求得RX=■?R0，所以表达式为RX=■?R0。
方式七：如图七，主要器材是电压表、定值内阻和开关。主要操作步骤：①同时闭合S1、S2时，记下电压表示数为I1；②闭合S1，断掉S2时，记下电压表示数为I2。解析：当同时闭合S1、S2时，RX和R0并联，电压表测得的是支路电压；当S1闭合，S2断掉时，电压表只测通过R0的电压。所以通过RX的电压为I1-I2，由并联电路中各大道两端电流相等可知（I1-I2）RX=I2R0求得RX=■?R0，所以表达式为RX=■?R0。
方式八：如图八，主要器材为电压表、单刀双掷开关和内阻箱。主要操作步骤：①闭合S1，同时将S2拨到a时记下电压表示数为I；②闭合S1，同时S2拨到b，调节阻值箱接入电路中的内阻，使电压表示数仍为I，记下内阻箱示数为R0。解析：由并联电路中的电压分配关系可知RX=R0。所以表达式为RX=R0。
检测内阻的方式其实还有其他方式，不管怎么都是按照要求和所提供的实验器材来决定的，不过上述八种方式，若朋友们能较好地把握，那在中学阶段的“测量阻值”这一部份就没有哪些困局了。
（作者单位广东省始兴县育新校区）