高中物理课程主要包括以下几个部分：
1. 力学：包括牛顿运动定律，动量，功，能等基本概念，以及匀速直线运动和变速运动规律等。
2. 热学：涉及温度，内能，热力学第一定律等概念，以及气体和热现象的规律。
3. 电学：包括电场，电路，磁场和电磁感应等概念。
4. 光学：包括光的传播，干涉，衍射等现象的解释。
5. 近代物理：包括量子论和相对论的基本概念和应用。
此外，高中物理课程还会涉及到一些实验技能的培养，以及一些科学探究和科学思维方法的训练。这些内容旨在帮助学生建立物理学科的基本知识和技能，培养他们的科学素养和思维能力。
题目：一物体以一定的初速度冲上斜面，物体上升的最大高度为h，动能为E_{k1}，势能的最大值为E_{p1}。然后物体从斜面顶点无初速滑下，到达最低点时动能为E_{k2}，势能的最小值为E_{p2}。已知斜面的倾角为θ，求物体与斜面间的动摩擦因数μ。
解题思路：
1. 明确研究对象和过程，建立物理模型。本题中，研究对象为物体，过程为冲上斜面、在斜面上运动和滑下斜面的过程。
2. 分析研究对象的受力情况和运动状态变化，确定各个过程中物体的速度、位移、加速度等物理量的变化。
3. 根据牛顿第二定律和运动学公式等规律式子，结合题目所给条件进行定量计算。
解：物体冲上斜面到最高点的过程中，由动能定理得：
-mgh - μmgcosθ(h/sinθ) = E_{k1} - E_{k1,0}
其中E_{k1,0}为初动能。
物体从最高点滑回底端的过程中，由动能定理得：
mg(h/sinθ + s) - μmgcosθ(s/sinθ) = E_{k2} - E_{k2,0}
其中s为物体沿斜面滑行的距离。
又因为物体在斜面上运动时，由动能定理得：
μmgs = E_{p2} - E_{p1}
其中E_{p1}为上升到最高点时的势能最大值，E_{p2}为滑到底端时的势能最小值。
联立以上各式可得：μ = \frac{E_{k1,0} - E_{k2,0}}{mgh + E_{k2,0} - E_{k1,0}} \times \frac{h}{s} \times \frac{cos\theta}{sin\theta + cos\theta}
其中s = \frac{h}{sin\theta + cos\theta} + \frac{E_{k2,0} - E_{k1,0}}{mg\mu cos\theta}
注意：以上解题思路仅供参考，具体解题过程可能因题目细节和数据不同而有所变化。
