二力平衡和相互作用力是物理学中的重要概念，在中学物理课程中，学生通?；嵫暗较喙氐目纬棠谌?。以下是一些可能的涉及二力平衡和相互作用力的课程章节：
1. 力学：这是中学物理课程中的重要部分，通?；嵘婕暗蕉ζ胶獾母拍睢６ζ胶馐侵敢桓鑫锾逶谑艿搅礁龃笮∠嗟?、方向相反且作用在同一直线上的力时，处于静止状态或匀速运动状态，这被称为二力平衡。
2. 牛顿运动定律：牛顿运动定律是中学物理课程中的重要内容，包括惯性定律、牛顿第一定律（惯性定律的推广形式）和牛顿第二定律（描述了力与加速度之间的关系）。这些定律通?；嵘婕暗较嗷プ饔昧头醋饔昧Φ母拍?。
3. 力的合成与分解：在中学物理课程中，学生通?；嵫暗搅Φ暮铣捎敕纸獾姆椒ǎ饪梢杂糜谇蠼庀嗷プ饔昧Φ奈侍?。
4. 运动和力的关系：这部分内容通?；嵘婕暗轿锾逶谑艿酵饬ψ饔檬钡脑硕刺浠?，以及如何通过分析物体的运动状态来确定物体所受的力。
5. 摩擦力：摩擦力是相互作用力的一个重要方面，学生通?；嵩谥醒锢砜纬讨醒暗侥Σ亮Φ母拍睢⒗嘈鸵约叭绾瓮üΣ亮捶治鑫锾宓脑硕刺?。
以上内容仅供参考，建议咨询当地教育机构或学校老师，获取更准确的信息。
题目：一个重为5N的木块，静止在水平桌面上，在木块与桌面间的接触面间，弹力大小为3N，则这个木块受到的摩擦力为多少？这个木块受到的两个力是一对什么类型的力？
解析：
因为木块静止在水平桌面上，所以木块受到的摩擦力与桌面支持力是一对平衡力，而支持力与重力是一对相互作用力。
根据二力平衡的条件，木块受到的摩擦力等于其重力，即f = G = 5N。
而根据相互作用力的特点，木块对桌面的压力等于其重力，即N = G = 5N。同时，桌面对木块的支持力也等于其重力，即F = N = 5N。
因此，这个木块受到的摩擦力和支持力是一对平衡力，而压力和摩擦力则是一对相互作用力。
