初中的物理比较简单，但是对于刚接触这样一门学科的学生来说，一开始还是有点迷茫。不过，物理这门学科与生活息息相关，所以在学习这门课程的时候，还是需要将其与自己的生活联系起来，寻找联系，这样才能更好地理解一些原理和细节。 。下面，小编也告诉大家一些学习物理的方法和技巧，我们一起来看看吧。
科学是一门基于观察和实验的学科。观察和实验是科学研究的重要方法。对于刚接触物理的学生来说，要特别注意仔细观察现象。因为只有通过对物体的观察，我们才能对所学的物理知识有形象生动的感性认识；只有通过细心、认真的观察，才能不断加深对所学知识的理解。例如，在学习运动的相对论时，当老师讲到参照物时，很多学生会想到：坐在火车上的人会观察到铁路两侧的电线杆和树木正在向火车后方飞去。火车。这个生动的例子让我们对运动的相对性有了一个生动的认识。
在学习科学知识的过程中，我们还应该注重实验，注重将所学的科学知识与日常生活、生产中的现象包括科学知识相结合。
学会实验现象的结合，因为大量的科学规律都是在实验的基础上总结出来的。作为一个刚开始学习科学的初中生，必须认真观察老师的演示实验，独立完成学生的动手实验。
在认真完成课堂规定测试的基础上，你还可以设计自己的测试，以确定你设计的测试计划在实践中是否可行。例如，可以设计一个实验来测量学校绿地中弯曲路径的长度，同时可以通过实验测量上学路上自行车的平均速度。这些都要求学生独立思考、探索，不断增强观察、判断、思维等能力，使他们对物理知识有更深的理解，更好地分析和解决问题。
2、注重画画、理解图画
在初中物理课程中，学生将学习力图、简单机械图、电路图和光路图。第一类是绘图型题，比如制作光路图等，一定要力争有规范的符号、清晰的线条、有尺子、圆规的图画。另一类属于图像识别初中物理需要数学吗，例如识别机械运动部件的vt图像、st图像以及物理状态变化的晶、非晶熔化、凝固图像等。提到的比较基本的图像一定要记住，理清物理意义图像的每个部分。
3.注意物理概念
初中生会学习大量重要的物理概念和定律，这些概念和定律是解决各种问题的基础。因此，要想真正理解和掌握，应努力做到“五技”：
表达能力：记忆并正确描述概念和规则的能力。
能够表达：清晰的概念、正则表达式公式以及公式中各个符号的科学意义。
了解：能够控制配方的使用范围和使用条件。
可变形：公式可准确变形，变形后含义可理解。
应用能力：能够运用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。
4、学习“两端阻塞”的分析方法。
科学知识的特点是由简单到困难、逐步深入。随着学习知识的增加贝语网校，很多学生感觉科学问题很难解决。这主要是由于错误的思维方式造成的。
我们得到一道题后，可以用两个思路：一是从结论出发，看结论去思考自己需要知道什么，逐渐向已知靠拢；二是从结论出发，看结论去思考自己需要知道什么，逐渐向已知靠拢；第二，开拓已知，从已知开始，思考可以知道的事情，逐步向未知推进；当两种想法联系起来时，就会得到解决问题的方法。这种分析问题的方法就是我们通常所说的“两端阻塞”法。这个方法说起来容易，但真正理解和控制却非“一日之功”。它要求学生在学习过程中逐步理解并运用。
5、注重适当分类，对知识进行整理和系统化
随着所学知识量的增加，很容易记错或记错。因此，你可以尝试根据框架图和一些指导材料绘制的文字来帮助记忆和理解。
有时，正确地对概念进行分类，可以简化所学内容，突出重点，脉络清晰，便于自己分析、比较、综合、概括；你可以不断地把零散的概念系统化，不断地总结。将新概念融入到旧概念体系中，逐步在头脑中建立起清晰的概念体系，这样你在学习过程中就可以少走弯路。通过这种方法，不仅可以加深对基础知识的理解，而且可以起到事半功倍的效果。
6.兴趣和坚持
物理很有趣。伴随着有趣的演示实验和动手实验，意想不到的现象将您带入深奥的物理世界。但更多的时候，为了把某个物理定律或者物理场景解释清楚，老师考虑到知识的完整性和逻辑性，往往会大段地解释。这是理解更高层次知识所需要的，也是物理学的“理性”本质。因此，课堂气氛可能不像小学时那么“火爆”。随着学习的深入，物理学的简洁美、逻辑美、对称美、统一美等更高层次的魅力会吸引你，让你欲罢不能。学生要对此过程做好心理准备，同时尽快养成这种严谨的思维习惯和分析问题的方法。
学习是一件苦差事，每个人都有三分钟热潮。困难在于让坚持成为一种习惯。
7. 理解与记忆
我经常看到身边有一个同学，考试时填空题、算题都对，但一系列选择题却做错。原因是什么？他还没有真正理解和掌握物理的概念和定律，而这是学习物理的首要也是最重要的任务。重的。什么是真正的理解？理解的标准是能够回答每个概念和规律的“什么”、“如何”、“为什么”和“如何使用”等问题。比如“浮力”这个概念，我们有必要了解“什么是浮力？” 《如何计算浮力》、《物体为什么有浮力》、《浮力在生活中有哪些应用》等；一些相似的东西很容易混淆。
知识，我们一定要能记住并说出它们的联系和本质区别，突出要素，抓住重点。只有基于理解的记忆，才会事半功倍，成功自然就会到??来。
8、错题本（好题本）
你是否有过这样的经历：期末考试前所学知识大部分都忘记了，无论课本读多少遍也无济于事？每当发卷子的时候，你总是遗憾地叹息：“这道题我都能做，你为什么考试的时候这么马虎呢？”心理学研究发现，这些东西并不是真的被遗忘了，而是我们找不到有效地将它们从大脑中提取出来的路径和线索。这就要求我们建立一本错题本或者一本好题本。主要记录“易题”、“难题”、“典型题”、“好题”，定期或考前阅读，会对你的考试成绩有很大的提高。
仔细想一想，你花了一个多小时参加考试，花了很多时间请老师批改卷子、听老师的批语。事实上初中物理需要数学吗，唯一对你的学习真正有意义的就是你丢掉的十分。明白了这一点，你还鄙视做错题本吗？错（好）的题本让你的复习很有针对性，是物理取得优异成绩的捷径。
学习没有固定的方法。更加具体有效的学习方法需要学生在学习过程中不断探索和总结。别人的学习方法再好，也必须经过自己的实践、内化，才能成为自己的。如果方法正确，坚持下去就会成功。
9.观察与思考
物理是一门实验学科，善于观察和思考是学习物理的重要方法之一。学生要学会有目的地观察，即在做实验之前，要听清楚老师讲解为什么要做实验、要用什么仪器。如何放置仪器，如何进行实验，观察什么现象。我们还需要仔细思考实验的结论，过程中的不完善之处，如何解决或改进，实验误差从何而来，如何减少误差等等。随着时间的推移，你理解和应用物理知识的能力将会得到极大的增强。
10.主动性和独立性
身心活跃的学生可以在课前主动预习，发现学习难点。他们上课必须集中注意力，大脑必须高速运转。对于老师提出的问题，他们必须自己考虑，主动发言，无需等待。老师“灌输”。在学习的过程中，要善于提出问题，表达自己的观点。同时，要学会对知识进行整理、重新整合，将杂乱的知识进行整理、系统化，变成自己的。
独立完成作业。有些题你应该独立做（即不依赖他人），并且高质量、高数量。题目数量不能太少，但质量一定要高，即难度一定要高。如果人们学习数学、物理和化学而没有经过这个级别，那么他们就不是在学习
不好。独立解决问题，熟能生巧。这是初学者成功的唯一途径。
物理概念和术语是学习物理的基础。只有熟练掌握它们，才能抓住问题的本质和关键。学习物理概念有五种方法：
1. 分类
对你学到的概念进行分类，找出它们的异同。初中物理的概念可以分为四大类。 ①概念的物理量是几个物理量的乘积，如：功、热； ②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压力、功率、效率； ③概念反应物质的性质，如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等； ④ 概念没有定义，只是描述性的，如力、沸点、温度。
2、比较法
该方法可用于研究两个相互可逆的物理量，如：熔化与凝固、汽化与液化、升华与凝结、有用功与额外功等。
3、比较法
对于概念中具有相同词语的相似相关概念，可以采用比较学习的方法，找出异同，建立内部联系。例如“重力”和“压力”
“力”、“压力与压力”、“功与功率”、“功率与效率”、“虚像与实像”、“放大与放大”等。
4、分类方法
将相关概念分组，更容易形成知识体系。例如：①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力和反作用力。 ②速度、效率、功率、压力。 ③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力作用线。 ④熔化、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、升华。 ⑤串联、并联、混合连接。 ⑥通路、短路、断路。 ⑦能量、机械能、函数、势能。
5、要点法
抓住概念中的关键词来学习，例如“重力”。由于地球引力而产生的垂直向上的力称为重力。在这个概念中，“地球的吸引力”和“垂直向下”是关键词，值得重复。回味和理解。