他就是肖培东，当代中国情感教育的传播者。 现任永嘉县上塘中学副校长，兼任高中语文教师。
铁匠需要自己的硬件
从教28年的肖培东常说：“深读浅教，回归原语，眼中有学生，心中有未来。” 因此，在课堂教学中，他注重情感培养，唤醒学生的心灵。 最真实、最美好、最纯粹。 他以其独特的教学风格成为当代中国情感教育的传播者。
肖培东师从我国汉语言教育大师钱梦龙。 “碧波深处，有宝藏。” 读完钱梦龙老师给他的教学建议后，他努力设计了这样一堂语文课——宏大、简洁、清晰、深刻，有细节，有灵动之美，看似简单，实则是一种神采飞扬的境界。平淡无奇。 这让肖培东的语文课堂教学始终走在新理念、新思维、新尝试的前沿。 他充满情感和真诚的语文课堂、生动睿智的教学语言、巧妙的课堂设计在温州乃至全省产生了深远的影响。 发力并辐射全国。
2006年9月，肖培东成为浙江省中学最年轻的语文特级教师。 2009年被评为中学高级教师，享受教授级待遇。 他成为永嘉教育史上第一位正高级教师、温州教育界最年轻的教师。 一位高级教师。
曾被浙江师范大学、温州大学、东北师范大学等高校聘为汉语教学兼职教授。 先后担任全国汉语学习科学专业委员会第一届浙江省理事会主任、中国教育学会中学语文教学专业委员会课堂优化策略研究专家指导委员会委员、指导教师。四川省中学教育教学改革研究会语文学科专家组专家。 。
多次担任??温州市高级职称论文评审专家、温州市特级教师评审委员会、浙江省高考阅卷组组长。 并设有《语文建设》、《中学语文教学参考》、《语文学习》三个核心期刊栏目。 已成为浙江省汉语领域最具影响力、最活跃的中学语文教师之一。
课堂魅力解决困惑
获得特级教师称号后，肖培东仍怀着对语文教学的热情，特别是对课堂教学艺术的坚持，工作在高中语文教学的第一线，同时也经历了风格塑造和定位的阶段。转型。 他担心高考时，语文课会变成专门的复习课，因为茫茫题海会带来分数和文化贫困； 他忍无可忍，把李白、苏轼的《月光赋》拆解成标准化的解题步骤，诗歌应该是自由思考的艺术。
为此，近年来，他每年坚持举办近百场示范课、公开课、交付班。 这些国家、省、市班特色鲜明、标准极高、风格多样，如《让亲情》的真诚感人、《文字温暖我们》的真诚感人、《桥边的亲戚》的亲切朴实、 《江山几人》的冷峻深沉，《锦瑟》的深情庄重，《山水永嘉飞语》的艺术魅力，都给人留下了深刻的印象，受到观众的一致好评和好评。学术界。
尤其是去年，他在江苏南京讲授《好久不见，这美丽的世界》作文教学课，只用了5分钟的准备时间。 引起了学生们对美丽世界的感叹和惊奇。 他巧妙运用教学、改进教学语言的魅力让观众惊叹不已，一时间成为人们的话题。 他的多场语文教学讲座促使一大批青年教师反思并更加热爱语文教学。 他也因此成为浙江省最具影响力的中学语文教师之一。 他的足迹遍布浙江高中物理特级教师，并开始在全国产生影响。 “肖培东汉语教学艺术研究”是他研究的课题，成为温州汉语学科的佳话。
2016年专着《我只想简略地教一下汉语》一出版就成为全国语文教师的案头用书。 是2016年最畅销的教育书籍之一。2018年3月出版的《教育的美丽态度》也引起了公众的研究。 在《汉语学习》、《汉语教学通讯》等国家核心刊物及省级以上刊物、报纸上发表论文数百篇。 肖培东用他的教学艺术诠释了教师的智慧。 他丰富而独特的语文课堂经验和艺术魅力，让很多对语文教学深感困惑、处于个人发展平台的教师找到了努力的方向。 ，获得继续前进的力量。
单枝美非春
肖培东还积极建立名师工作室，致力于指导青年教师成长，做好特级教师和教授级教师的辅导和辅导工作。 现主持“肖培东名师工作室”和“永嘉县高中语文骨干队”，精心帮助青年教师成长。
2012年被评为市级优秀教师工作室。 他们在参加全国语文教学竞赛时，都能得到精心指导，或亲自进行演示，或提供设计建议，帮助他们获得全国教学竞赛一等奖。 指导老师陈海光荣获全国语文教学大赛一等奖。 这一成绩也填补了永嘉县高中语文教师参加全国比赛并获奖的空白。 2017年，指导永嘉中学周康平、实验中学范胜龙，一个月内就获得全国语文教学大赛一等奖，成为人们津津乐道的话题。
“肖老师，我感觉我现在不知道怎么学中文？” “肖老师，请您抽空看看我设计的课程……”每天，他总会收到很多来自全国各地年轻教师的微信求助。 他们中的大多数都是未知的。
由于缺乏教学经验，刚参加工作的新教师在如何安排各个教学环节、如何突出重点难点等方面存在问题。 肖培东总是表现出真诚和耐心，毫无保留地提出自己多年来积累的知识。 为他们传授经验高中物理特级教师，为青年教师的成长提供平台。
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