1）提出问题
1.当你照镜子时，你和镜中的自己是什么关系？ 它们完全一样吗？ 由此，你对平面镜成像定律做出了哪些猜测？
2、平面镜两侧的像与物体到全身镜的距离相同吗？
3. 平面镜中成像的大小与物体的大小相同吗？
（二）猜想和假设
① 平面镜成像时，图像和物体可以关于平面镜对称。
② 平面镜所成的像可能与物体具有相同的大小。
③. 从图像到平面镜的距离可以等于从物体到平面镜的距离。
(3)设计实验
一、实验目的：
1、探索物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离的关系，探索物体和像的大小之间的关系；
2、通过实验了解平面镜成像的五个特点；
3. 感觉和感受哪些是“虚”像。
2、实验原理：
平面镜的成像是由光的反射引起的。
3、实验设备：
玻璃板、灯台、天平、圆珠笔、两根相同的蜡烛、光幕。
(4)、进行测试
借助如图所示的实验装置进行实验，记录实验的重要过程，并将实验数据填写在下表中。
实验步骤：
①. 将光具座放在椅子上，用卫生胶带覆盖其刻度，然后将玻璃板固定在光具座中间，并在胶带上标记其位置；
②. 将点燃的蜡烛放在玻璃板的上端并固定其位置。 这时，你可以看到它在玻璃板后面形成的图像。 注意观察蜡烛的大小是否与其图像的大小相同；
③. 将一根未点燃的蜡烛放在玻璃板的另一端，左右连接，直到看起来与点燃的蜡烛的图像完全重合。 该位置是点燃的蜡烛图像所在的位置。 记下两根蜡烛的位置以及用刻度检测两位置与平面镜的距离；
④. 改变点燃的蜡烛的位置，重做上述实验；
⑤. 用不透过玻璃的光幕代替未点燃的蜡烛平面镜成像实验考点总结，将光幕直射即可在光幕上看到清晰的图像；
⑥. 取下光幕，将手放在“图像的火焰”上，看看是否感觉热；
⑦. 吹点燃蜡烛的火焰，观察图像如何摆动；
⑧. 熄灭蜡烛，布置好实验设备，结束实验。
实验操作
物体到平面镜距离的倍数 物体像到平面镜的距离 取形状和大小相同的蜡烛，放在像的位置，看是否重合
第一的
第二次
第三次
(五)分析论证
图像的位置和物体的位置之间有什么关系？ 图像和物体的大小有什么关系？
推论：图像和物体的大小相同； 像与物体、镜子的距离相等； 物与像对应点的连线垂直于平面镜； 结果，光幕无法接收到它。
(六)评价
回顾以上操作，哪些激励因素会影响实验结果？
①例如：为什么用玻璃板而不是平面镜？
讨论：原因是平面镜虽然可以反射光平面镜成像实验考点总结，但它不可能是不透明的，而玻璃既可以反射光，又可以透射光。 目的是透过玻璃观察、比较真实物体与图像的大小，从而找到图像的准确位置。
②实验中使用的玻璃应更薄。 如果该实验使用厚玻璃，由于玻璃的两个表面会反射，??因此可能会听到两个不重叠的图像。 因此，玻璃板越薄，实验效果越有效。 我们甚至可以用汽车后窗上的贴膜代替玻璃板进行实验。
③为什么要设计两根相同的蜡烛？
讨论：让一根未点燃的蜡烛与图像重合，那么这根蜡烛的位置也就是图像的位置，所以这样做的目的是为了找到图像的准确位置，并比较图像和图像的大小。物体。
④ 为什么有时两个数据重叠时相差太大？
数据必须从不同角度重叠才能记录，否则会出现错误。
⑤. 为什么有时联通无法重叠？
讨论：实验中玻璃板应与光具座垂直，否则未点燃的蜡烛无论怎样连接都无法与图像完全重合。
（七）注意事项：
1、选用平板薄玻璃；
2、玻璃粉应与刻度垂直。
3、实验时间不宜过长，否则蜡烛会燃烧过多，无法保证重合。
（八）交流与合作
与朋友、老师、家长讨论，列出生活中类似平面镜成像的反例。
擦亮镜子，映照水面。
(9)、继续探索
做完这个实验后，你是否又形成了这些问题？
1、把手放在蜡烛火焰图像的位置，你的右手会被烧伤吗？ 在这里放置一个光幕，你能接收到图像吗？
答：手不会感觉烫，收不到图像。 因为所谓实像并不是由实际光线的交集产生的，而是实际光线的反向延长线，所以用光幕也很难接收，而只能用眼睛看到。
2. 吹蜡烛火焰并观察其图像如何摆动。
3. 拿一支笔，使其图像与其垂直。 应该如何放置？
4. 取一根表带，让表盘在不同位置面对平面镜。 镜子上的时间和表带上的实际时间有什么关系？
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相关练习：平面镜成像实验试题
1、在探索平面镜的成像特性时，用玻璃板代替平面镜的目的是让光线透过玻璃板，从而找到图像的位置。 实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃板前面，鼻子应在玻璃板前面观察（填写“前”或“后”）。
2.（四川成都，2008）图为探索平面镜成像特性的实验装置。
(1)实验中选择两根相同的蜡烛A、B来比较图像和物体的大小。
(2)、点燃垂直放置在水平桌子上的蜡烛A，小兰的朋友无论如何都将蜡烛B连接到桌子上的玻璃板前。 很难与蜡烛A的图像完全重合，请推断原因是玻璃板与桌子不垂直。 2 受访者：