化学学科八年级下册第二章第三课时（总第课时）第三节平面镜成像一、预习目标：1、了解平面镜成像的特性。理解日常生活中平面镜成像的现象。2、初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。二、预习重点：探究平面镜成像特性的实验。三、预习任务：任务一：平面镜成像特性1、实验仪器思索：要确定物体在平面镜中的像，应选哪些物体来作镜面？平面镜还是平板玻璃,理由是用平板玻璃作平面镜时，选哪些物体来成像疗效最好、最清楚？。为何选两只完全相同的蜡烛？2、平面镜成像实验推论：像和物体到镜面的距离平面镜成像为什么用玻璃，连线与镜面。像的左右与物的左右关系是。像的上下与物的上下关任务二：凸面镜和凹面镜1、凸面镜和凹面镜合称为。2、凸镜对光线起_____作用，在实际中的应用如：，；凹镜对光线起作用，在实际中的应用如：,。四、预习确诊：1．平面镜成像的特征：（1）；（2）；2．凸面镜和凹面镜合称为。凸镜对光线起作用；凹镜对光线起作用。3．小芳朋友的臂展是1．6米，站在竖直放置的镜子前1高是米，她的像到镜面的距离是米。
4．观察平面镜成像的实验中平面镜成像为什么用玻璃，下述表述正确是（A．烛焰在平面镜中成的像是虚像B．若把燃起的蜡烛移近玻璃板，它的像变大C．若把蜡烛的位置和它的像的位置用直线连上去，则连线与镜面垂直D．当燃起的蜡烛远离玻璃板时，它的像也远离玻璃板5、某同事忽然以很快的速率向平面镜跑去，他在镜中像的大小及像与人间的距离将（A．像变大，人和像间的距离变大B．像变大，人和像的距离变小C．像大小不变，人和像间的距离不变D．像大小不变，人和像间的距离变小6、在研究“平面镜成像的特性”的实验中，在桌面上矗立一块作为平面镜。实验时，要使镜后的物体与镜前相同的像完全重合，这是为了五、预习指责：第二章第3节《平面镜成像》达标题1．河水深10m，小鸟在距水面6m的空中翱翔，它在湖中成的像距离该鸟2．检测视力时，人与视力表之间的距离应为5m。现因房间太小而使用了一个平面镜(如图所示)，视力表到平面镜的距离为3m，这么人到穿衣镜的距离应为＿＿＿m。若视力表全长为0．8m，则视力表在镜中的像的宽度为＿＿＿m。3．一个朋友从一块大于他净高的平面镜里正好能见到了自己的四肢像，则下述说法中正确的是（A.平面镜可以扩大视野范围B.平面镜里成的像是缩小的虚像C.该朋友背部和腿部发出的光经平面镜反射后刚好全部步入眼内D.此平面镜表面一定不光滑，相当于一个凸面镜4．人站在竖直放置的平面镜前，面向东正对平面镜，下述说法正确的是（A.人像平面镜走去，像逐步变大B.人远离平面镜时，像逐步变小C.人用手摸东侧的眼睛，像用手摸东侧的眼睛D.人转向面向北，像也转向面向北5．按照右图中所示的光线传播情况，在适当位置上放一平面镜。6．按照平面镜成像特性做出图上图物体ABC7．在右上图的方框中放置一平面镜，光线通过平面镜后的方向变化如图中所示，试画出平面镜并完成光路图。
